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| | La actividad docente la desarrolla en la
Escuela
Superior de Informática, de Ciudad Real (España), perteneciente
a la Universidad de Castilla-La
Mancha.

Lista de Temas Incluidos
Posgrado (curso 2009-2010):
- Todos los PFC leídos, en desarrollo y ofertados: FRuiz-PFC.pdf
- Impreso de solicitud
(entregar firmado al profesor).
- Características generales de los PFC que dirijo:
- El PFC es la asignatura más importante de la carrera. En ella el alumno se
demuestra a sí mismo su capacidad para poder abordar un proyecto real, tanto
a nivel de ingeniero/a, como de responsable de proyecto. Por eso, en todos
los PFCs que propongo y dirijo busco que se cumplan las siguientes
condiciones:
- Utilidad del resultado. A
alguien le debe poder ser útil el resultado del trabajo.
- Aprender alguna tecnología novedosa
o que en la carrera no es suficientemente abordada.
- Aplicación de un método de trabajo
organizado y metódico, usando estándares, normas y metodologías
adecuados y contrastados.
- Nuevas Ofertas:
- Si estas interesado en realizar alguno de los siguientes PFC's, contacta conmigo:
- Generador de Capas de Datos para Google Earth/Maps.
- Herramienta para Ingeniería de Negocio en plataforma ECLIPSE.
- Animación de Modelos de Procesos de Negocio.
- Mapper para el intercambio de datos relacionales y XML.
- Herramienta web para la gestión de currícula de grupos de I+D.
- Más información: Ofertas-fruiz.pdf
- Si tienes una idea propia que piensas que podría ser un PFC y quieres
que yo te lo dirija, habla conmigo.
- En Desarrollo:
- Aplicación de formularios XML a una base de datos de publicaciones
científicas (Jose Javier González Sánchez).
- Diseño e Implementación de un Algoritmo para Fusión de Polígonos en
Sistemas de Información Geográficos (Verónica Cuevas Ruiz).
- Servicio web para Uso Extendido del DBLP (Francisco Javier del Cerro
Gómez).
- Leídos:
- Implementación de METRICA 3 y Aplicación a un Caso Real Mediante
Técnicas de Ingeniería de Procesos.Sistema Web para el Análisis Bibliométrico de Eventos Científicos.
- Sistema de Gestión de una Base de Datos de Áreas Urbanas basadas en el
Análisis de Desplazamientos de Trabajo/Estudio
- Herramienta Flexible para la Definición de Modelos de Medición
Software
- Sistema para la generación de temarios de asignaturas basado en
XML
- Diseño e implementación de un Servicio Web sobre datos de población
- Visualización de Protocolos de Recuperación de Transacciones
- Herramienta Software para la Planificación Estructurada de Proyectos
- Antonio Vera Serrano
- 2003, octubre
- Resumen e índice: PFC_AVera.pdf
- Visualización de Protocolos de Control de Concurrencia
- Arquitectura software abierta para repositorios de datos y metadatos
- Félix Óscar García Rubio
- 2001, septiembre
- Resumen e índice: PFC_FGarcia.pdf
- Herramienta para Metamodelización de Procesos Software
- Sistema para el archivo, búsqueda y recuperación de documentos
científicos
- Sistema de Información Geográfica para el Análisis de Datos
Electorales.
- Herramienta CASE para la estimación de esquemas de bases de datos.
- Segundo cuatrimestre 2009-2010:
- Lunes 11'30-12'30, 12'30-13'30 y 17'30-18'30.
- Martes 13'30-14'30.
- Miércoles 11'30-12'30 y 12'30-13'30.
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¿Para qué las Tutorías Personalizadas?
La Escuela
Superior de Informática tiene implantado un sistema de tutorías personalizadas al
objeto de que los alumnos que lo deseen cuenten con la ayuda de un profesor en
la toma de decisiones que afecten a su orientación y planificación académica.
Estas tutorías son complementarias a las normales de las asignaturas. Cada
profesor tiene asignado un número de alumnos (alrededor de 20) a los cuales
orienta a lo largo de toda su estancia académica. Los principales temas o
aspectos en los que estas tutorías pueden ayudar a los estudiantes son:
- Estrategias para aumentar el rendimiento académico,
- Información sobre especialidades y asignaturas optativas,
- Cursos complementarios, postgrado,
- Normativa de planes de estudios, tipos de créditos,
- Becas, prácticas, trabajos académicamente dirigidos,
- Proyectos Fin de Carrera,
- Orientación profesional,
Los alumnos que me tienen como su tutor personal pueden
localizarme en persona, teléfono o
correo electrónico.
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